Exemples de réalisations

Sensibilisation à l’autisme des collaborateurs de Greenpeace France, dont réalisation et animation d’une saynète pour illustrer une situation d’entretien d’embauche d’une candidate autiste.

Sensibilisation à l’autisme des collaborateurs de l’ANSSI (Agence nationale de la sécurité des systèmes d’information).

Echanges pédagogiques avec un étudiant autiste de SciencesPo Paris, puis sensibilisation de l’équipe pédagogique à l’autisme et aux spécificités de fonctionnement de l’étudiant.

Collaboration multiple pour l’Université Paris Est Créteil – Faculté de Santé

Chargée d’enseignement vacataire : cours/sensibilisation à l’autisme pour les élèves du diplôme universitaire « Référent handicap », sur le thème : « Accompagnement de la personne autiste dans son parcours professionnel »

Chargée d’enseignement vacataire : cours/sensibilisation à l’autisme pour l’École Universitaire de Recherche EUR LIVE

Sensibilisation à destination des étudiants de l’Institut Universitaire de Kinésithérapie de l’UPEC sur le thème du savoir-être avec un patient autiste.

Lien vers la vidéo de présentation : https://youtu.be/l8Zo8gXv-PM

Collaboration multiple avec l’INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés).

🌟Assistante de recherche auprès de la chercheuse Julie Dachez, pour le projet d’« Etude des caractéristiques des dispositifs d’emploi accompagné suivant des personnes autistes » 🌟, mené par l’INSEI et l’Association PAARI et financé par la FIRAH :

1️⃣ rédaction des scénarios des vidéos destinées à la plateforme d’auto-formation sur l’autisme et l’emploi accompagné, pour la partie théorique,

2️⃣ réalisation du dossier documentaire présentant les principales ressources existantes sur la question de l’emploi des personnes autistes, et

3️⃣ interviews des personnes autistes accompagnées dans les dispositifs d’emploi accompagné, afin de recueillir leurs retours d’expérience.

Les résultats de cette recherche sont en ligne, gratuitement et en libre-accès, sur le site de la FIRAH https://www.firah.org/emploi-accompagne-autisme.

Formatrice dans le cadre du programme Atypie-Friendly (sensibilisation à l’autisme en contexte universitaire) https://atypie-friendly.fr/

Collaboration multiple avec le département des Sciences informatiques de l’Institut Sciences et techniques de CY Cergy Paris Université, autour de la thématique : “Autistes, non autistes, comment mieux collaborer ?” 
  1. Sensibilisation à l’autisme de l’équipe pédagogique
  2. Job coaching auprès d’étudiants autistes en alternance. Accompagnement personnalisé à l’université ainsi qu’au sein de l’entreprise d’alternance
  3. Cours d’habiletés sociales en entreprise à destination d’étudiants avec RQTH
  4. Encadrement pédagogique : échanges avec des étudiants autistes
  5. Jury pour les soutenances des élèves avec RQTH, au moment des examens.

(Si vous souhaitez en savoir plus sur mes missions pour l’Université CY Cergy Paris et avoir notre retour d’expérience, rendez-vous dans l’onglet Blog de ce site, billet intitulé « 🚀Retour sur ma collaboration avec CY Cergy Paris Université🚀 »)

Membre d’un groupe de concertation pour la préparation de la stratégie nationale autisme 2023-2027 sur le volet accès à l’emploi et insertion professionnelle, menée par la Délégation Interministérielle à la Stratégie Nationale pour l’Autisme au sein des Troubles du Neuro-développement.
Collaboration multiple avec la Mairie de Charleville-Mézières à l’occasion de la Fête du Livre et des Libraires

En 2022 : conférence/témoignage : « Etre autiste en entreprise »

En 2023 : animation d’un atelier de sensibilisation à l’autisme sur le thème : « Quels lien entre autisme, lecture et écriture? »